学校的人工智能需要对现实世界的责任

时间:2021-11-24 14:02:53来源:
导读 在这个时代,我们生活的几乎每个方面都在某种程度上受到人工智能的影响。从您观看 YouTube 时接下来播放的视频到您的工作申请是否被接受

在这个时代,我们生活的几乎每个方面都在某种程度上受到人工智能的影响。从您观看 YouTube 时接下来播放的视频到您的工作申请是否被接受或您的保险索赔是否获得批准,AI 为一切提供支持。

无论我们喜欢与否,我们的命运通常由将我们视为数据点云而不是人类的算法决定。因此,当我们将这项技术应用于像教育这样的社会基础空间时,我们必须确保我们的方法是负责任和公平的——将受我们工具影响的人视为人类。

AI遇见教育

无论我们喜欢与否,我们的命运通常由将我们视为数据点云而不是人类的算法决定。

人工智能的主要应用之一是大规模提高组织执行需要某种形式推理的任务的能力。在教育方面,这种能力的提高已经以多种形式表现出来。在最基本的情况下,多项选择测验和测试的评分现在基本上是即时的。但是机器学习可以用这些数据做更多的事情。例如,它可以显示学生在哪里茁壮成长,他们需要更多学术支持,甚至动态个性化教学内容以帮助孩子有效学习。

然而,今天的学生以与我们习惯的截然不同的方式与数据交互。那些只知道基于人工智能的系统广泛存在的世界的孩子们,在去找他们自己的父母和老师之前,往往会求助于搜索引擎来寻找问题的答案。这种趋势对任何人来说都不是新闻。事实上,这方面的证据早在十多年前就已经显示出来了。而作为一个对一个设备中的程序增益牵引(创下2017年超过50%,并攀爬到80%到90%范围内的大流行),它的安全承担更多的学生将他们的导师之前要问自己的问题,谷歌.

不难看出孩子在这背后的推理。互联网上有大量不同的知识来源,为什么要问一个老师?此外,询问搜索引擎可以避免在更严肃的问题背后进行尴尬或困难的对话。这个简单的事实突出了在教育中实施人工智能所涉及的好处和障碍。

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