想必现在有很多小伙伴对于目光 李汉荣 阅读理解答案方面的知识都比较想要了解，那么今天小好小编就为大家收集了一些关于目光 李汉荣 阅读理解答案方面的知识分享给大家，希望大家会喜欢哦。
7.
2分；每空1分。
人的心灵；人们收藏世间一切美好的情感、事物乃至思想，丰富自己的心灵。
未经芝士回自答允许不改得转载本文内容，否政农九则将视为侵权
8.
动后水物社建总运九共速斗科织感划局。
3分；每一小点1分（表述可以不同，重点是结构、内容上的照应）。
这一说法不正确。首先，文章开头便提出，目光是有重量、有质量的，在说完重量后再谈质量，顺理成章；第二，无论是谈重量还是谈质量，重点都是围绕其对人生的意义；第三，第6段已提及“藏得最深，保鲜保得最好”，隐含着质量的因素，由此引出“人生的质量”是自然而然的。
9.
3分。
这些设问句有问有答，以问作答，让读者强烈地感受到了作者对美与善的向往与追求，体会到作者对生态环境被破坏的忧思和亲近自然的渴望（2分）；同时，也引发读者的思考：该存放怎样的目光（1分）。
时能本者立手保导金受，共马太率写始专该。
10.
3分；c
11.
4分。
文章结构上似很散，如其取材不受时空限制，论说不分古今，意象丰富，随意组合，不拘成法（1分），但始终围绕“目光”这一主题，运笔如风，层次分明（1分）。先说目光的重量、质量，再思考该收藏怎样的目光，该投射怎样的目光（1分），并在问答的过程中对自己选择的目光的积极意义怀有坚定的信心（1分）。
12.
5分。
答案略。可结合作者所提的问题或作者的思考引发开去，也可从作者的言而不尽处拓展。例如，可就圣人的目光思索孔子的“逝者如斯夫”之叹，或老子“民为贵，社稷次之，君为轻”的先贤爱护百姓的怜悯之心；可就作者对生态、对自然的思考中感受一草一木、一花一鸟所带来的美感；可就作者所及的历史，谈对几千年文明历程的认识。
本文到此结束，希望对大家有所帮助。